Geral.
Remédio contra a Aids voltado para crianças será testado no Brasil

Disponível em:

http://noticias.ambientebrasil.com.br/clipping/2012/03/14/81085-remedio-contra-a-aids-voltado-para-criancas-sera-testado-no-brasil.html

Acesso em: 18 de março de 2012.

 

A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) começará a testar em seres humanos um remédio desenvolvido especialmente para tratar a Aids em crianças.

O medicamento desenvolvido pela Instituto de Tecnologia em Fármacos da Fiocruz (Farmanguinhos) é um antirretroviral, que tem como objetivos suprimir a carga viral, restaurar o sistema imune e, assim, retardar a progressão da doença.

Os testes terão início ainda no segundo semestre de 2012, em seis centros de pesquisa em São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais. Se eles tiverem sucesso, o remédio estará disponível no mercado em três anos, de acordo com os cientistas dessa instituição pública.

Os pesquisadores reuniram em um único comprimido os princípios ativos lamivudina, zidovudina e nevirapina, usados normalmente no combate contra a Aids. Ao todo, há 16 substâncias que são usadas nesse tratamento, mas a maioria delas não pode ser aplicada em crianças.

Esse comprimido contém doses adequadas para crianças e foi adoçado com outros componentes com o objetivo de tornar o sabor mais agradável. Com as mudanças, os cientistas esperam melhorar a adesão dos mais jovens ao tratamento.

Pelos dados oficiais, entre 1980 e 2010 foram registrados no Brasil 14 mil casos de Aids em crianças menores de 13 anos, que em sua maioria herdaram a doença de suas mães durante a gravidez ou contraíram no momento do parto. (Fonte: G1)

Geral.
Cientistas descobrem espécies em respiradouro de vulcão sob o Índico (assista o vídeo clicando aqui)

Disponível em:
http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2011/12/111228_pesquisa_vulcoes_submarinos_fn.shtml
Acesso em: 13 de março de 2012.

 

Pesquisadores da Universidade de Southampton, na Grã-Bretanha, capturaram imagens impressionantes em um dos pontos mais inóspitos do fundo do Oceano Índico.

As imagens, capturadas com a ajuda de um robô na Cadeia de Montanhas Submarinas do Sudoeste Índico, foram feitas enquanto os cientistas pesquisavam as aberturas de vulcões submarinos, no fundo do oceano.

Descobertos em 1977, estes respiradouros hidrotermais são fissuras no fundo do oceano que expelem água muito quente, rica em minerais. Apesar das temperaturas altíssimas, estas áreas podem abrigar ecossistemas variados.

A equipe de cientistas britânicos se concentrou nas aberturas do sudoeste índico porque esta cadeia está ligada à Cadeia de Montanhas do Oceano Atlântico e à Cadeia Central Índica, locais onde a vida marinha já foi bem documentada.

Nesta nova pesquisa, os cientistas da Universidade de Southampton encontraram moluscos, crustáceos, mexilhões e outras criaturas. Em seguida, eles compararam estas criaturas com as encontradas em respiradouros vulcânicos de cadeias submarinas vizinhas.

 

Diversidade
A diversidade das criaturas encontradas também surpreendeu os cientistas.

"Em muitos outros campos com respiradouros, nesta zona quente, você encontra animais que frequentemente são de apenas um tipo: na Cadeia do Atlântico é apenas camarão. Mas aqui vimos três ou quatro ao mesmo tempo", disse Copley.

As descobertas devem ajudar os pesquisadores a descobrir mais sobre como as criaturas se movem de abertura em abertura. Estes respiradouros têm vida curta e, se as criaturas que habitam a área não tiverem a habilidade de se mover de um sistema para outro, a vida nestas regiões seria extinta.

Apesar destas descobertas, os pesquisadores temem pelo futuro da região.

A China conseguiu uma licença para explorar o potencial de mineração destes respiradouros, concedida pela Autoridade Internacional dos Fundos Marinhos (ISA, sigla em inglês), entidade que regula a exploração nos oceanos.

"Seria muito prematuro começar a perturbar (as espécies da região) antes de descobrirmos totalmente o que vive lá", afirmou o cientista.

2º ano. Texto complementar.
A nomenclatura biológica

SILVA JÚNIOR, César da; SASSON, Sezar; CALDINI JÚNIOR, Nelson. BIOLOGIA, vol.2. São Paulo: Saraiva, 2010. p.12.

2º ano. Textos complementares. 
Diagramas, Clados, Domínios e Reinos.


SANTOS, F. S.; AGUILAR, J.B.V.; OLIVEIRA, M.M.A. (org). Biologia: ensino médio, 2º ano, coleção ser protagonista. 1. ed. São Paulo: Edições SM, 2010. p.19-21.

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3º ano. Texto 1.
Animais brasileiros e seus hábitos.

Linhares , S & Gewandsznajder , F. Biologia Hoje. Vol 3. Editora Ática, 2012. p.217-218.

3º ano. Glossário.
Conceitos de Ecologia.

RICKLEFS, R. E. A economia da natureza. 6.ed. Guanabara Koogan, 2010. p.523-534.

Organismo. Um ser vivo; a unidade mais fundamental da ecologia.

População. Conjunto de indivíduos de uma determinada espécie que habita uma área em particular.

Comunidade. Associação de populações que interagem normalmente, definida pela natureza de sua interação ou pelo lugar onde vivem.

Ecossistema. Conjunto de organismos (conjunto de populações) juntos incluindo seus ambientes físicos e químicos.

Sistema ecológico. Grupo interdependente ou de interação regular de entidades biológicas formando um todo unificado que funciona num contexto ecológico

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Biosfera. Todos os ecossistemas da Terra.

Nicho. Conjunto de condições que uma espécie pode tolerar e as formas de vida que persegue; papel funcional de uma espécie na comunidade, frequentemente concebido como um espaço multidimensional.

Habitat. Lugar ou ambiente físico onde um organismo normalmente vive, frequentemente caracterizado por uma forma vegetal ou característica física dominante (por exemplo, um habitat de corrente, um habitat de floresta).

Fonte-http://2.bp.blogspot.com/vkRXgGQMWbc/TVl0qX_eZPI/AAAAAAAAACg/wJBq_lZFeCQ/s1600/organizacao_hierarquica_areal_editores.png